Психологічна енциклопедія » simu-skry

Системи і теорії (systems and theories)

Системи і теорії (systems and theories)

Історично склалося так, що в американській психології С. і т. тісно пов'язані між собою. Саме тому вивчають психологію важливо знати хоча б суть осн. систем, к-які в свій час справляли помітний вплив на розвиток психол. думки і продовжують впливати на нього і зараз, хоча й у меншій мірі.

Системи

Систему психології можна визначити як «орг-цію та інтерпретацію... даних і теорій... з використанням спеціальних припущень (постулатів), дефініцій та методологічних уподобань».

Системами, що чинять найбільший вплив на американську психологію, визнаються структуралізм, функціоналізм, біхевіоризм, гештальт-психологія і психоан. Перші дві системи в даний час мають преим. іст. значення, хоча в неск. «розбавленому вигляді структуралізм проявляється і в наші дні.

Структуралізм. Виникнення структуралізму пов'язано з ім'ям Ст. Вундта, до-рому належить честь створення першої офіційно визнаною психол. лабораторії. Американська версія структуралізму - мало не особиста заслуга Титченера. І Вундт, і Титченер розглядали психологію як свого роду «психич. хімію», і їх метою був покомпонентний аналіз свідомого досвіду з допомогою доведеної до досконалості форми інтроспекції.

Функціоналізм. Функціоналізм виник і розвивався по суті як протест проти неадекватності структуралізму. Прихильники функціоналізму вважали, що всі форми поведінки разом зі свідомим досвідом, проаналізованими структуралистами, - не більш ніж зерно для млина психолога.

Хоча провісником функціоналізму по праву вважається У. Джемс, як формальна система він був засн. Дж. Дьюї та Дж. Энджеллом і об'єднав два таких різних - як концептуально, так і в практичному плані - напрямки, як еволюційна теорія Дарвіна і тестування розумових здібностей. Загальним елементом, що об'єднує ці різнопланові напрямки, виявилася їх функція - їх роль у визначенні поведінки і свідомого досвіду - двох предметів психології.

Біхевіоризм. Найбільш колоритною і впливовою фігурою в психол. науці США початку XX ст. був Дж. Уотсон, загальновизнаний засновник системи біхевіоризму. Він вважав психологію наукою, єдиним предметом до-рій має бути поведінка. У другій половині XX ст. місце центральної фігури американського біхевіоризму, що належало раніше Уотсону, зайняв Б. Ф. Скіннер, роботи якого привертали до себе пильну увагу сучасників, викликаючи і схвалення, і критику. Як і Уотсон, Скіннер на початку своєї кар'єри вивчав поведінку тварин. Його систематичний біхевіоризм знайшов своє втілення в оперантном обумовлення, до-рої робило упор на нове, що емітується (emitted) поведінка, на відміну від павловського, або класичного обумовлення, у до-ром центральна роль відводилася викликуваному (elicited) поведінки. Скіннера ріднить з Уотсоном тж і інтерес до прикл. психології; найбільшу популярність отримав його метод модифікації поведінки - клінічна методика не враховує внутрішній стан організму і сконцентрована на зміни у поведінці.

Гештальт-психологія. Засновниками гештальт-психології вважаються М. Вертгеймер і двоє його молодших колег - Ст. Келер і К. Коффка. Осн. ідея гештальтистов полягала в тому, що прості і природні перцептивні враження скоріше слід приймати як даність, т. тобто сприймати їх такими, як вони є, а не зводити до яких би то ні було передбачуваним елементів. Зараз більш відома інша формулювання принципової ідеї гештальт-психології: «ціле більше суми своїх частин».

Психоаналіз. Вкрай приваблива психоаналітична система Фрейда З. мала досить помітний вплив як на психологію, так і на мн. ін. дисципліни. Хоча психологи оцінюють психоан. по-різному і розкид цих оцінок дуже великий, мало хто сумнівається в тому, що ідеї Фрейда значно збагатили наші уявлення про чолов. поведінці. Найбільший вплив психоан. - з його підвищеним увагою до раннього розвитку і перш за все (якщо не виключно) до несвідомої сексуальності як осн. детермінанти неврозів і психозів - справив на клінічну психологію.

Теорії

Теорію можна визначити як спробу пояснити деяку сукупність емпіричних рез-тів, особливо коли робляться припущення щодо того, як ліквідувати прогалини в наявному знанні про що лежать в їх основі факторах. Теорії вельми істотно варіюють по орг-ції і масштабами; теоріями зв. і прості інтуїтивні припущення, і різного роду гіпотези, що стосуються конкретних емпіричних передбачень, і великомасштабні системи дедуктивно пов'язаних «законів». Слід особливо підкреслити роль менш формалізованого «теоретизування», оскільки йому, як правило, приділяється value. менше уваги, ніж формальним (суворим) теорій.

Термін «модель» виник як певний синонім терміну «теорія». У своєму первісному значенні - це спроба пояснення к.-л. явища на основі уявлень, прийнятих в ін. дисципліни та отримали більш надійне підтвердження; прикладом може служити використання мат. формулювання в якості основи для виведення експерим. тестів в психології.

Дедуктивна теорія характеризується виведенням тверджень, які підлягають емпіричній перевірці, на основі логічно пов'язаних з ними більш значущих вихідних припущень.

Індуктивна теорія діаметрально протилежна дедуктивної. Вона складається на базі окремих фактів, к-рие по мірі накопичення поступово оформлюються в вигляді теорет. тверджень без опори на к.-л. явно виражені керівні принципи (принаймні, в ідеалі).

Функціональна теорія являє собою спробу подолання осн. недоліків дедуктивних і індуктивних теорій. Вона обережно розвивається з тієї емпіричної бази, на до-рій будується, але при цьому спирається на сформульовані в явній формі керівні принципи.

См. також Біхевіоризм, Функціоналізм, Гештальт-психологія, Психоаналіз, Структуралізм

М. Маркс


.