Психотерапевтична енциклопедія » psix-rol

РОЗМОВНА ПСИХОТЕРАПІЯ

РОЗМОВНА ПСИХОТЕРАПІЯ

(Gesprachspsyhotherapie від нього. das Gesprach - розмова, бесіда). 1. Термін, яким в Німеччині позначається клієнт-центрована психотерапія. Боммерт (Bommert H.) вказує, що конкретно описати і проаналізувати Р. п. неможливо, так як вона не є єдиною, цілісною, сформованої концепції, але її можна представити в рамках основних положень Роджерса (Rogers С. R.). Боммерт визначає Р. п. як планомірну, систематичну і селективну форму вербальних і невербальних комунікацій та соціальних інтеракцій між двома (психотерапевтом і пацієнтом) або більш людьми. Мета їх - зменшення пережитих пацієнтом психічних порушень, які наступають внаслідок нової орієнтації пацієнта у своїх переживаннях і своїй поведінці за рахунок диференціації образів «Я» і розширення простору взаємодії на базі основних знань наукової психології, особливо педагогічної і соціальної. Підкреслюється, що подальший розвиток Р. п. пов'язане зі значущістю для її теорії і практики як природничих, так і гуманістично-феноменологічних уявлень. 2. Недирективная психотерапія, що належить до гуманістичного напрямку і має в своїй основі ідеї і уявлення, в чому збігаються з найважливішими підходами клієнт-центрованої психотерапії Роджерса. Основні принципи Р. п. розроблені в Німеччині Таушем (Tausch R.) і Хельмом (Helm J.).
Згідно з уявленнями Тауша, пацієнт має здатність зрозуміти і самостійно змінити ті сторони своєї особистості і своєї поведінки, які перешкоджають самоактуалізації. Реалізація цих здібностей пацієнта стає можливою у тому випадку, якщо психотерапевт не нав'язує пацієнту свого бачення, розуміння, інтерпретацій і гіпотез, а намагається зрозуміти його основі його вербалізації емоційних станів та переживань. З допомогою психотерапевта пацієнт сам може впоратися з існуючими проблемами, конфліктами і важкими ситуаціями, і ті способи перебудови, змін, які він знаходить самостійно, з точки зору Тауша, є більш адекватними і конструктивними, приносять більше задоволення, підвищують впевненість у собі, ступінь самоповаги та самооцінки, що зрештою сприяє становленню зрілої, самоактуализирующейся особистості.
Основними поняттями у системі Н. п. є: самоексплорация (ступінь її визначає, якою мірою пацієнт включає в бесіду свою власну поведінку і особисті емоційні переживання, роздумує над ними або робить з них висновки для себе); вербалізація (опис емоційних переживань пацієнта психотерапевтом, розтин екстернального і интернального змісту його висловлювань); позитивна оцінка і емоційна теплота (визнання пацієнта як особистості, турбота про нього як про самостійну людину, готовність взяти участь у його переживаннях); самоконгруентность (збіг словесної аргументації з внутрішнім станом психотерапевта); самовираження (висловлювання психотерапевта, в яких він передає свої власні, що належать до актуальної ситуації психотерапії переживання).
Хельм в якості основних терапевтичних змінних Р. п. виділяє: прийняття, або безумовну позитивну оцінку, емпатію, або вербализацию змісту емоційних станів і переживань, власну конгруентність або істинність поведінки психотерапевта. Реалізація цих основних терапевтичних змінних означає для Хельма; 1) справжнє емоційне захоплення і залученість психотерапевта в психотерапевтичну ситуацію, його зрозумілість як людини для пацієнта; 2) створення безпечної атмосфери як передумови до сприйняття, прийняття та зміни несумісних раніше почуттів, бажань і потреб пацієнта; 3) орієнтацію всіх дій психотерапевта на внутрішній світ пацієнта, повідомили їм зміст.
Представники Р. п. вважають, що основна мета психотерапевта полягає у вербалізації, відображення почуттів і переживань пацієнта, які не повинні виходити за рамки їх змісту, що різні інтерпретації з боку психотерапевта, побудова гіпотез неприпустимі. У відповідності з цим підготовка психотерапевтів в Р. п. передбачає в якості одного з найважливіших елементів послідовне навчання різним рівням вербалізації.
Р. п. реалізується як в індивідуальній, так і в груповому варіанті. Групова психотерапія в рамках цієї концепції має свою специфіку. Хельм вважає, що фаза конфронтації членів групи з психотерапевтом (друга фаза групової психотерапії) викликає надмірну фрустрацію пацієнтів, а тому поведінка психотерапевта має бути спрямована не на посилення, а на усунення. Основним змістом цієї фази має бути прагнення членів групи до внутрішньої узгодженості, до дослідження Ми-групи, подолання негативних почуттів і розвитку близькості між її учасниками.

Психотерапевтична енциклопедія. - С.-Пб.: Пітер. . 2000.