Психологічна енциклопедія » prof-psix

Процеси пошуку та вилучення інформації з пам'яті (memory retrieval processes)

Процеси пошуку та вилучення інформації з пам'яті (memory retrieval processes)

Відтворення яв-ся повторним відновленням інформ., що зберігається в пам'яті. Зазвичай воно складається з реконструкції подібної інформ. у свідомості, хоча нек-рие аспекти збереженого в пам'яті матеріалу можуть бути відтворені і використані без усвідомлення, феномен, відомий як прихована (імпліцитна) пам'ять. У цій статті обговорюється усвідомлене відтворення інформ.

Впізнавання і згадування

Говорячи про пошук і витяганні інформ. з пам'яті, розглянемо чинники, що впливають на ступінь доступності закодованої і збереженою інформ. Однією з перспектив яв-ся спосіб пошуку і вилучення інформ. Напр., коли пошук інформ. у пам'яті відбувається у формі пізнавання, індивідуумові необхідно всього лише розпізнати матеріал, який до цього був вивчений або з до-рим він раніше зустрічався. Узнающая пам'ять використовується для того, щоб дати відповідь на питання тесту з множинним вибором, щоб помітити знайоме обличчя в натовпі, або для того, щоб дізнатися у музеї картину, бачену в підручнику.

Ін. формою пошуку яв-ся згадування. Воно, напр., використовується при відповідях на запитання тесту, які потребують заповнення пропусків, при повторенні по пам'яті вивченого раніше вірші і при розповіді про проведену відпустку.

Ознаки інформаційного пошуку

Важливим чинником пошуку інформ. у пам'яті яв-ся наявність ознак (орієнтирів, підказок) пошуку (retrieval cues), або асоціативних зв'язків, що ведуть до інформ., вимагає згадування (тобто вилучення з пам'яті). Одна з перспектив, в до-рій можна розглядати відмінності між пізнаванням і згадування стосується того, якою мірою кожен з цих способів надає ознаки пошуку. В цілому, питання тесту, що пропонують кому-небудь згадати інформ., надають менше ознак для се пошуку в пам'яті, ніж питання з множинним вибором, в яких дається неск. альтернативних відповідей.

Контекстні ознаки пошуку. Інформ., засвоєна в певному оточенні, більш точно пригадується, коли індивідуум знаходиться в такій же навколишньому середовищі, незалежно від того яв-ся чи учеб. контекстом кімната, дитяче ліжечко або хтось в костюмі аквалангіста на глибині 10 футів під водою.

Внутрішні стану як ознаки пошуку. Ознаки пошуку інформ. у пам'яті можуть забезпечуватися внутрішніми станами, що мали місце при первісній кодуванні матеріалу, - феномен, відомий як залежна від стану пам'ять (state-dependent memory). Факти говорять про те, що самі різні внутрішні стани можуть виконувати функції таких ознак. Виявлено, що пошук інформ. у пам'яті відбувається успішніше, коли людина знаходиться в тому ж настрої під час згадування, що і в той момент, коли матеріал кодувався в пам'яті, хоча ці результати не завжди відтворювані. Як не дивно, феномен залежить від стану пам'яті виявляється тж наркотичних при станах, хоча це не означає, що інформ. краще заучувати під впливом наркотиків.

Одна з інтерпретацій полягає в тому, що в процесі первинного кодування інформ. вона зв'язується з мережею стимулів, які складають зовнішнє оточення або внутрішній стан. Коли ця мережа активізується завдяки поверненню в ту ж саму середу або психол. стан, вона забезпечує засоби доступу до раніше вивченого матеріалу. Простого пригадування вихідної обстановки навчання без реального повернення в неї вже достатньо для демонстрації поліпшення результатів пошуку і вилучення інформ. з пам'яті.

Іноді ознаки, що вводяться під час пошуку, що можуть вплинути на вилучається з пам'яті інформ. Розглянемо випадок, у до-ром хтось був очевидцем події і був викликаний для дачі показань. Дача показань очевидцями часто яв-ся переконливою для присяжних, і правдоподібно припустити, що очевидці можуть дати точний звіт про побачене. Тим не менш, інформ., що міститься в питаннях адвоката, може діяти в якості ознаки, що змінює спогади очевидців. Оцінки піддослідними швидкості автомобіля в ході події, знятого на плівку, були вище, якщо такі питання включали слово врізався, а не слово зіткнувся.

Збої в процесах пошуку і добування інформації з пам'яті

Багато чого стало відомо про процеси пошуку та вилучення інформ. завдяки дослідж. випадків, в яких пошук не був повністю успішним. Помилки, допущені при спробах згадати ті чи інші відомості, що дають нам підказки про тих категоріях, в яких зберігається інформ.

Феномен «крутиться на кінчику язика». Феномен «крутиться на кінчику язика» (ТОЙ state: tip-of-the-tongue) має місце, коли індивідуум шукає у своїй пам'яті знайоме слово, проте, будучи неспроможним витягти його з пам'яті, згадує слова подібної форми та значення. Одним з прикладів, зазначених Брауном і Мак-Нейлом, була спроба згадати назву вулиці, на до-рій жив родич (Cornish - Корнуельська), а людина, нездатний згадати, відтворював замість цього слова Конгрес, Коринф і Конкорд (Congress, Corinth and Concord). Як показує цей приклад, неправильні слова могли бути витягнуті в пам'яті завдяки подібності з потрібним словом, такого як перша буква і/або кількість складів. Або ж якщо повне слово не вдалося згадати, може бути часткове знання про шуканому слові, як, напр. кількість складів.

Витіснення і невдачі в пошуку й отриманні інформації з пам'яті. Ін. т. зр. на процеси пошуку інформ. у пам'яті була надана психоаналізом. У «Психопатології повсякденного життя» З. Фрейд зібрав і проаналізував низку прикладів помилок пам'яті, включ. застереження, забування іноземних слів і неправильне пригадування слів. Нек-рие з проаналізованих ним помилок, були його власними, допущеними під час роботи над «Тлумачення сновидінь».

На підставі цих та інших прикладів Фрейд припустив, що «там, де з'являється помилка, за нею стоїть витіснення». Тим самим Фрейд надав особливого значення мотивації в збоях пошукових процесів і припустив, що вільні асоціації прокладуть шлях до відшукання витісненого матеріалу, який призвів до даної помилку. Однак, цікаво, що низка наведених Фрейдом прикладів слів, вспомненних з помилками, мають разючу подібність з розрядом помилок, зроблених у стані «крутиться на кінчику язика».

Пошукові ознаки при відновленні витіснених спогадів

Було виявлено, що витіснення блокує набагато більше, ніж тільки відтворення слів і фраз. У ЗМІ було наведено низку прикладів випадків жорстокого сексуального насильства в дитинстві, про до-ром жінки не згадували аж до досягнення дорослості. В одному з прикладів, жінка згадала, що її батько вчинив сексуальне насильство і потім вбив її подругу дитинства приблизно 20 років тому. Під час психотер., зіграла свою роль у відновленні цього спогади, фактичний момент пригадування був викликаний тривалим контактом очей з донькою цієї жінки, до-раю нагадала їй подругу, по-звірячому вбиту так давно.

Подібні випадки ілюструють те, як здаються незначними події або фіз. характеристики можуть виконувати функцію пошукових ознак, к-рие повертають свідомості давно витиснуті спогади про ранні травмуючих подіях. Є ряд подібностей, виявлених у лабораторних дослідж., теорет. аналізі і життєвих спостереженнях процесів відновлення інформ. у пам'яті. У кінцевому рахунку, повна теорія пам'яті повинна дати пояснення не тільки успіхи, але й невдачі пошуку мн. видів інформ., зберігається в довготривалій пам'яті.

См. також Пам'ять, Експериментальні дослідження пам'яті, Обсяг пам'яті, Повторення

Ф. М. Кодл


.