Психологічна енциклопедія » stro-taku

Т-групи (T-groups)

Т-групи (T-groups)

Т-р., або тренінгова група, що виникла влітку 1946 р. в результаті зобов'язаного щасливому випадку події на семінарі за внутрішньогруповими відносин. Дослідницький колектив очолював Курт Левін.

По закінченні семінару, на «розборі польотів», чотири провідних семінар співробітника прийшли до висновку, що використання групового процесу в якості програми вивчення розвитку групи та вжитих дій було важливим відкриттям, які мали потребу в подальшій розробці. Ці автори ввели чітке розмежування між групової терапії, орієнтованої на интраперсональную динаміку учасників, і Т-р., орієнтованої на вивчення розвитку групи, динаміки лідерства/членства і процесів міжособистісної взаємодії.

У 1950-ті рр. представники різних професій почали адаптувати Т-р. до власних потреб. Фахівці, які орієнтувалися на клінічні, особистісно-центровані завдання, розробили «групи зустрічей» (encounter group), виявляючи особливий інтерес до розвитку особистості в результаті залучення індивіда в процес інтенсивного групового взаємодії та міжособистісної зворотного зв'язку, одержуваної від ін. членів групи за сприяння професійного ведучого.

Ін. фахівці виявили зацікавленість у створенні малих робочих груп (small face-to-face work groups) як одиниці, що відіграє вирішальну роль у підвищенні організаційної продуктивності. В цілому ряді експериментів були зроблені спроби адаптувати процес Т-р. до роботи з природними (повними) виробничими групами. У 1960-1970-і рр .. в рамках руху за особистісне зростання була здійснена адаптація Т-р. для цілей самодослідження, звільнення особи від блокування в особистісному та міжособистісному функціонуванні. Все це являло собою досить значний відхід від первісної завдання Т-р. - вивчення групи і інтерперсональною динаміки. В 1980-е рр. знову пожвавився інтерес до тези Левіна про те, що мала первинна (face-to-face) група являє собою важливе сполучна ланка між великою системою і конкретним чол. З підвищенням уваги до якості трудового життя, має відношення як до продуктивності праці, так і до психич. здоров'ю, все більш очевидним стає те, що підтримуюча первинна група яв-ся важливою сполучною ланкою між організаційною системою і людиною, у силу чого навички та ціннісні орієнтації, формуванню яких сприяє досвід участі в Т-р., набувають нового значення.

См. також Групова динаміка

Р. Липпитт


.