Психотерапевтична енциклопедія » psix-psix

ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНЕ ВТРУЧАННЯ

ПСИХОТЕРАПЕВТИЧНЕ ВТРУЧАННЯ

Вид (тип, форма) психотерапевтичного впливу, який характеризується певними цілями і відповідним їм вибором засобів впливу, т. тобто методів.
Термін П. в. може позначати конкретний психотерапевтичний прийом (роз'яснення, уточнення, стимуляція, вербалізація, інтерпретація, конфронтація, навчання, тренінг, рада тощо), а також більш загальну стратегію поведінки психотерапевта, тісно зв'язану з теоретичною орієнтацією (насамперед з розумінням природи того чи іншого розладу і цілями і завданнями психотерапії).
Олександрович (Aleksandrowicz J. W.) вважає поняття П. в. одній з площин терміна «психотерапевтичний метод». Поряд з розумінням методу як конкретного психотерапевтичного прийому (бесіда, рольова гра, тренінг тощо), як умов, в яких протікає процес психотерапії (амбулаторні, стаціонарні, сімейні методи), як того або іншого інструменту впливу (індивідуальні та групові методи), він також розглядає психотерапевтичний метод П. ст. або в параметрах стилю (директивний та недирективний), або параметри теоретичного підходу, який і визначає характер цих втручань (інтерпретація, научіння, міжособистісна взаємодія).
Інтерес представляє співвідношення понять «психотерапевтичне втручання» і «психологічний (клініко-психологічне) втручання». Медицина і психологія використовують різні види втручань (інтервенцій). Всі втручання, здійснювані в медицині, можуть бути поділені на чотири групи: медикаментозні (фармакотерапія), хірургічні, фізикальні (фізіотерапія) і психологічні (психотерапія). Психологічні інтервенції, в свою чергу, здійснюються насамперед у педагогіці (педагого-психологічні втручання); у сфері організації праці (виробничо - та організаційно-психологічні втручання) і в медицині (клініко-психологічні втручання). Таким чином, психотерапевтичні втручання представляють собою психологічні інтервенції в медицині або клініко-психологічні інтервенції. Проте термін «клініко-психологічне втручання», з точки зору ряду авторів, є більш широким, ніж «психотерапевтичне втручання». Так, Шмидхен і Бастін (Schmidtchen St., Bastine R.), виділяючи три основних мети клініко-психологічної інтервенції у відповідності з різними фазами розвитку психічних розладів (профілактика, терапія та реабілітація), вважають, що клініко-психологічна інтервенція, яка здійснюється в цілях терапії і реабілітації, є психотерапевтичною інтервенцією і відповідає терміну «психотерапія». Схожої точки зору дотримуються Перре і Бауманн (Perrez M., Baumann U.), вони також виділяють основні характеристики клініко-психологічних інтервенцій: 1) функції - розвиток, профілактика, лікування, реабілітація; клініко-психологічні інтервенції, що виконують функцію лікування (терапії) і частково реабілітації, є за своєю суттю психотерапевтичними інтервенціями, 2) методи - психологічні засоби, які вибирає психотерапевт; вони можуть бути вербальними або невербальними, орієнтованими більшою мірою або на когнітивні, або на емоційні, або на поведінкові аспекти і реалізуються в контексті взаємин і взаємодій між пацієнтом або пацієнтами (тими, хто потребує допомоги) і психотерапевтом (тим, хто цю допомогу надає); типовими психологічними засобами є бесіда, тренування (вправи) або міжособистісні взаємини як чинник впливу і впливу; 3) цілі - цільова орієнтація на досягнення певних змін; клініко-психологічні інтервенції можуть бути спрямовані як на більш загальні, віддалені цілі (макрорезультат), так і на конкретні, більш близькі цілі (мікрорезультат), проте завжди психологічні засоби впливу повинні чітко відповідати цілям впливу; 4) теоретична обґрунтованість - обґрунтованість клініко-психологічних інтервенцій з точки зору певних психологічних теорій, наукової психології; 5) емпірична перевірка, в особливості вивчення ефективності; 6) професійні дії - клініко-психологічні інтервенції повинні здійснюватися в рамках професійних, т. тобто професіоналами. Автори підкреслюють, що останні три характеристики є суттєвими для розмежування клініко-психологічних інтервенцій та інших існуючих в даний час впливів, які базуються на буденному психології, або не мають в своїй основі ніякої теорії, а також не піддаються емпіричній перевірці.
Виходячи з розуміння П. в. як загальної стратегії поведінки психотерапевта, безпосередньо пов'язаної з теоретичною орієнтацією, можна виділити три основних його типу, відповідних основних напрямів в психотерапії: психоаналітичний, поведінковий і досвідчений (гуманістичний), кожен з яких характеризується власною концепцією здоров'я і хвороби, терапевтичними цілями, площиною втручання та відповідними прийомами та засобами втручання.

Психотерапевтична енциклопедія. - С.-Пб.: Пітер. . 2000.